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中秋前夜，张籍独自走在大街上，凉风习习，一片片树叶落下，张籍看着，泪落衣襟。他披着母亲临行时为他缝的棉衣，望着空中皎洁的明月，禁不住勾起一阵思乡之情。

他想给亲人捎封信，可千言万语不知从何说起。他想：自己离家已然数载，不知父母身体可好，妻子挑着家里的重担，上要孝敬公婆，下要照顾儿女，又要进行劳作，可太辛苦了。儿子淘气，在学堂可听先生教诲……他研好墨，提起笔写了几张后，觉得难以寄托自己对家乡的思念，又写了好几张，感觉不够，又写......几个时辰过去了，张籍总算写了一封十几页的家书。他仔细看了两三遍，才小心翼翼地把信封好。

第二天，他找到了一个去他家乡的人，把信郑重地交给那个人，并嘱咐道：“一定要把信交给我的父母，并替我问好，我家门前有一口古井，切记，切记……”说罢，又与那人作揖。那人说：“我记下了，告辞。”说罢，把信塞在怀里，正欲策马扬鞭，又被张籍叫住：“且慢。”“何事？”“我再看看书信是否有何不妥，删改一番。”说罢，拆开信，又仔细看了一番，又封回去，交与那人，千叮咛万嘱咐。那人早不耐烦，接了书信，策马扬鞭走远了。

张籍泪眼相送。真是“洛阳城里见秋风，预作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”

自从坐井观天之后，动物们都讨论者：“听说井底的一只青蛙说，天只有井口那么大，真是目光短浅呀！”这些话都被青蛙听到了，他这才真正的意识到自己的知识太少了。

这样，日复一日，年复一年，青蛙天天在井底看报纸。青蛙整整这样看报纸看了3年。终于有一天，青蛙叫来了猩猩大叔和小鸟。他对小鸟说：“小鸟，我们来比学问，让猩猩大叔当裁判好吗？”小鸟听了就以为青蛙学问这么浅，肯定会输给自己，就马上答应了。猩猩说：“小鸟先提一个问题，青蛙答。青蛙提一个问题，小鸟答。每人提10个问题，答10个问题后，比赛就结束。”小鸟马上问：“‘举头望明月’的后一句是什么？”青蛙回答：“低头思故乡。”青蛙问：“中国古典四大名著分别是什么？”小鸟支支吾吾地说：“我……我不知道。”青蛙说：“是《三国演义》、

表达的方式有很多，但写作是培养创新思维的最佳途径。写作文时，我们要注意内容既有深度又有广度。换言之，我们要将整体描写与局部描写结合起来。你有养成写作的习惯吗？在接下来的文章中，我们将从不同角度深入分析“改写五年级小学作文”，一方面享受阅读的乐趣，另一方面也别忘了与身边的朋友分享这篇文章！

江苏省南京市力学小学五(1)班李典典

大家真的梦想成真了。没过几天，天上便下起了雨，人们纷纷走出家门，互相夸赞这场雨：“真是一场好雨呀！”“是啊！咱们才播下的种子就得到了充足的灌溉，这场雨来得真是及时！”的确，这场雨好象挑准了时间，忍不住从天上倾泻而下。夜晚，人们都已熟睡，绵绵细雨伴着一阵风悄悄地又来了，无声无息地滋润着大地万物，让它们茁壮成长。

一觉醒来，已是清晨，雨也停了，风也息了。走到窗边，细看窗外的红花，煞是美丽动人，那晶莹的露珠象是镶在花上的颗颗珍珠，一点一滴、一点一滴。伸手想摘一枝，却又不忍心下手。想到这虽是一朵极具普通的花，装点的却是美丽，也就轻轻地松开了那捏着花茎的手。

在一条清澈见底的小溪里一条条活泼可爱的小鱼正在嬉戏，小溪旁长着一丛丛青翠欲滴的小草，一阵微风吹来，小草们随风摇摆，在这小溪环抱的地方，有着一户人家，他们虽然过得比较穷苦，但每天都很开心。

这家的主人是一位白发苍苍的老爷爷和他的老伴。这天，两位老人正坐在那破旧的茅檐下，聊起了家常，只见他们一会儿指着蔚蓝的天空；一会儿指着苍劲有力的百年大树；一会儿又指着那条清澈的小河老头子突然摸了摸那发白的胡须说道：你看，我们的大儿子多有出息，在这烈日当头的日子里，他还要到田里辛苦地去除杂草，我们今年一定会有好收成的，虽然我们家不是很富裕，但这我已知足了。说着拿起了桌前的酒在嘴边抿了抿。老婆子也接了上去说道：是啊，你瞧，我们的二儿子和小儿子也不错呀！二儿子正在认真编织着鸡笼，小儿子是那么的天真可爱，正在剥着莲蓬哩！一边说一边缝起了衣服，他俩老就这样谈笑风生着。

大儿子手里拿着锄头，头上戴着草帽，嘴里哼着山歌，身上穿了一件满是补丁的旧衣，只见他在田里，运足气力，举起锄头猛地向下一锄，几棵杂草就被连根拔起，他就这样一锄接着一锄，不知疲倦地干着活儿，太阳慢慢地升上头顶，天气变得越来越闷热，大地就好似被火烤了一般，但大儿子仍然还在那里坚持着，一滴滴汗水从他的头上流了下

作文是培养我们语文修养的重要手段之一，作文可以刺激我们的好奇心让我们更好地了解世界。想要写好作文语言“没天赋”可不行，你正在思考如何写一篇好作文吗？请认真查看以下资料。

我们上幼儿园的时候，大部分时间都在玩，几乎无忧无虑，成了我的天堂。但是我们不能一直呆在幼儿园。我们必须出去闯一闯。一开始我以为小学和幼儿园没什么区别，以为小学可以自得其乐。

啊，现在实现梦想真的很美好，但也不现实。

六岁入学，天堂破碎。站在学校门口，我有一种非常不祥的预感。看，孩子有时候感情很强烈。突然，一股刺骨的寒风吹过，让我的脸颊生疼。第二天，我又走进了这个恐怖的地方，眼前又呈现了一幕。从窗户里面，我隐约看到不高兴的面孔，一阵读书声从教室里传来。对我来说，就是一群法师念咒。

未来的日子里会有更多的苦难。

果然小学的学习任务特别重，经常买笔记本，让我的书包越来越重。你这样生活，怎么得来？

就在我受不了的时候，买了这个《淘气包马小跳之四个调皮蛋的时候》，突然就变心了。里面的角色学起来好开心。是的，为什么我不乐观一点，往好的`方面想呢？虽然学习很辛苦，但是我为什么不通过努力去挖掘快乐呢？而且，我交了那么多朋友！学习再努力，也是值得的！

另外，我从书中了解到，再玩一次可以开发智力。

比如上一次我们偶尔发现一只猫，给它起名叫加飞。我们逗它，它不怕，还跟我们玩。我们先买了一些小鱼头给他吃。哦，他太贪心了，想吃东西。然后我们开始摸他。他看起来很聪明.

在这场娱乐中，我们不仅获得了快乐，还懂得了如何亲近动物，赢得了小猫的爱，真是一举两得。

我真的要感谢这本书，它改变了我！

我最喜欢的是变化。特别喜欢那种越来越好的感觉，让我觉得更充实。我自己也能感觉到。最近越来越好了。不是我的骄傲，而是我身边的人在我生命中的改变，显示了我最近努力的结果。我看着他们一点一点看我的样子，从冷淡到惊讶到羡慕。我喜欢这种感觉.

我特别喜欢自己努力的结果最后被别人发现认可。还有比这更幸福的事吗？我想，对我来说，大概没有比这更幸福的事了。我还记得我曾经写过一篇不到500字的作文。我憋不住800字，但是渐渐的，我习惯了每天比昨天多写50字。一开始没什么感觉，因为我逼着这个每天写50个字，也没什么感觉，不管是日记什么的。毕竟，50个单词只是九根牛

写作是一个不断更新的过程，通过写作我们可以认识自己和世界。同时，写作也可以让我们更好地理解自己的过去、现在和将来。那么，在作文中如何全面展现自己呢？在这篇网络上挑选的“童年五年级小学作文”文章中，编辑为大家提供了一些建议。如果你想获取更多的建议，请继续浏览我们的网站！

每一个人都有童年，童年就像一本有趣的笔记本。而我的童年就像大海边上的贝壳，多姿多彩，其中有一件事让我想起来就哈哈大笑，给我留下了快乐的记忆。

若童年是海，那么趣事就是一枚枚精致的海贝，若童年是云，那么趣事就是一朵朵形态各异的云彩，若童年是梦，那么趣事就是一个精彩的画面。我童年中的趣事数不清，却有一件事让我记忆犹新，那就是我和她们一起到丛林间野炊的事情。

那天是一个烘热的日子，我们下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厌了。琳提议：“我们要不仿照以前，去野炊。”经我与星的同意。我们三人就开始制定计划了。我记不得我那时带的是什么了。

来到后山，放下从家“偷”来的厨具、材料，享受着田园的风光：树叶沙沙作响，野花遍山都有。其间，一种我分外喜欢的花虽说只在春天开，但今天，我仿佛闻到了它的幽香，甜甜的。种植的菜花正在展现它的风姿，好像在骄傲;我的花多么艳丽啊!

琳把我从幻想中拉了出来，我们继续前行着。“这儿安全了，我们可以开始野炊了!”琳对我们说。我们把“锅”拿出来，我负责生火，琳负责炒菜，星使我们的哨。“哎呀，这火怎么点都点不然啊，讨厌得很。”我抱怨道。“算了我俩交换吧!你来放哨，我来生火。”星说。就这样，我与他交换了。刚把火引起，一娄黑烟就在网上窜，可把我们三个吓坏。了，这毕竟被抓到是要挨骂的，当我们做完一道菜时，已经下午四点多了，不得不停止。我们用筷子夹了一块，“嗯，还不错哟!琳!”我赞美了琳一句。我们三个人都会心的笑了。

一次团结，让我们做成了一道菜：一次合作，让我们友谊倍增;虽是一次危险的历程，但是却给了我不可泯灭的记忆，为我的童年增添了许多乐趣。

那是在我一年级的时候。有一次我回奶奶家去找朋友去玩，结果朋友不在家。我刚要调头回家的时候，叔叔送给我一个鸡蛋。我很高兴我想;可不可以把这个鸡蛋孵出小鸡来?我看电视知道鸡蛋在37、5度到39.5度之间就可以孵出小鸡来。以前我听大人们说那些彩色的小鸡是加工过的，我把蛋孵出小鸡来，看一看它本身是什么颜色的。想着我飞快地回了家。我拿出一个盘子，把那个